Το Youth Πρόγραμμα, Summership, του οργανισμού Coca Cola αποτελεί μία εμπειρία για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες Ελλάδας και Κύπρου που διανύουν το 3ο και 4ο έτος των σπουδών τους να διεκδικήσουν μία θέση στο υβριδικό πρόγραμμα διάρκειας 2 εβδομάδων.

Την Τρίτη 19/05/2026 στις 17:00 θα πραγματοποιηθεί σεμινάριο για τις «Προοπτικές απασχόλησης Χημικών Μηχανικών στον κλάδο των συμβουλευτικών υπηρεσιών» σε συνεργασία με την εταιρεία ΕΥ Ελλάδας.

To Εργαστήριο Βιομηχανικής και Ενεργειακής Οικονομίας (ΕΒΕΟ) της Σχολής Χημικών Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου σας προσκαλεί σε ένα διαδραστικό webinar για την υπεύθυνη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στις σπουδές και στην έρευνα, την Τετάρτη 20/5, ώρες 17.00 -19.00.

Άρθρο του Καθηγητή Άγγελου Τσακανίκα στο ελληνικό οικονομικό και επιχειρηματικό ειδησεογραφικό site Business Daily.

Στο πλαίσιο του 27ο GREEK ICT FORUM, που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 στο Divani Caravel, ο Άγγελος Τσακανίκας, παρουσίασε εμπειρικά ευρήματα που προκύπτουν από τις έρευνες του ΕΒΕΟ.

Ο Καθηγητής  Άγγελος Τσακανίκας και η Ειρήνη Μυρίλλα , δημοσίευσαν στο  ελληνικό οικονομικό και επιχειρηματικό ειδησεογραφικό site Business Daily το άρθρο με τίτλο ”Τεχνητή Νοημοσύνη: Το μεγάλο χάσμα μεταξύ στρατηγικής και πράξης”. 

Ο Καθηγητής  Άγγελος Τσακανίκας και ο Μηχανικός Γιώργος Καραγιάννης, δημοσίευσαν στο  ελληνικό οικονομικό και επιχειρηματικό ειδησεογραφικό site Business Daily το άρθρο με τίτλο ”Υδρογόνο: Το μεγάλο στοίχημα της Ευρώπης για την ενεργειακή μετάβαση”. 

Άρθρο στο περιοδικό Netweek για τις εταιρείες spin-off

Το ΕΒΕΟ ΕΜΠ προσφέρει από μία θέση διδακτορικών σπουδών στις περιοχές της Βιομηχανικής στρατηγικής/πολιτικής, της Διαχείρισης καινοτομίας και επιχειρηματικότητας, της Ενεργειακής πολιτικής και βιωσιμότητας, και της Διοίκηση/οικονομικών της τεχνολογίας και της καινοτομίας. 

Το Εργαστήριο Βιομηχανικής και Ενεργειακής Οικονομίας (ΕΒΕΟ) δημοσίευσε τον ετήσιο απολογισμό των δραστηριοτήτων του για το έτος 2025, αποτυπώνοντας το εύρος και την ποιότητα του εκπαιδευτικού και ερευνητικού έργου που υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της χρονιάς.